아동복지를 위협하는 문제를 원천적으로 예방하려는 활동도 포함한다.
지지적서비스의 구체적 실천 활동으로는 가족복지사업, 학교사회사업, 상담사업, 미혼부모자녀사업, 근로아동복지사업 등이 있으며, 이러한 서비스를 제공하는 기관에는 아동상담소 및아동보호기관, 가정상담소 및 봉사기관
지할 수 있도록 상담서비스를 통해 가족들의 기능을 강화시키고 부모-자녀관계의 긴장을 완화시켜주기 위한 방법이다.
또한 지지적서비스는 이미 자녀와 부모로서 가정을 이룬 경우만을 대상으로 하는 것이 아니라 미혼남녀에게 미리 부모 준비 교육 서비스를 행하여 근본적인 아동복지사업을 하는
사업이란 사회·경제적인 입장에서 뿐만 아니라 미혼부모가 정신적·육체적으로 긴박하게 직면하고 있는 문제를 해결할 수 있도록 가족과 이웃 및 사회복지사가 이들에게 적절한 도움을 주어 미혼부모로 하여금 자신의 문제를 통찰하고 해결할 수 있는 능력을 제공하는 여러 가지사업을 말한다.
지할 수 있도록 상담서비스를 통해 가족들의 기능을 강화시키고 부모-자녀관계의 긴장을 완화시켜주기 위한 방법이다.
또한 지지적서비스는 이미 자녀와 부모로서 가정을 이룬 경우만을 대상으로 하는 것이 아니라 미혼남녀에게 미리 부모 준비 교육 서비스를 행하여 근본적인 아동복지사업을 하는
아동의 역할을 대신해 주는 것이 아니라, 가족의 구조를 침해하지 않고 외부에서 가족 내부의 역할기능이 제대로 수행될 수 있도록 원조해 주는 역할을 하는 것이다.
2) 지지적서비스의 유형
지지적서비스의 종류로는 여러 가지의 유형으로 나눌 수 있다. 지지적서비스에는 가족복지사업, 학교사회
아동의 역할을 대신해 주는 것이 아니라, 가족의 구조를 침해하지 않고 외부에서 가족 내부의 역할기능이 제대로 수행될 수 있도록 원조해 주는 역할을 하는 것이다.
2) 지지적서비스의 유형
지지적서비스의 종류로는 여러 가지의 유형으로 나눌 수 있다. 지지적서비스에는 가족복지사업, 학교사회
지 경쟁만을 유도하여 교육적 가치의 실현이 불가능하게 되었다는 것은 교육의 본질이 뿌리에서부터 흔들리는 조짐을 보여주고 있는 것이다. 따라서 본론에서는 청소년 평생교육의 필요성과 청소년 평생교육 영역을 설명하고 우리나라 청소년 평생교육의 현황 및 문제점과 발전방안에 대해서술해 보
지는 장점은 많으나 이러한 보호는 시설의 특성에 따라 한계가 있을 수 있으며, 부랑인 복지의 궁극적 목적이 사회복귀라는 점에서 시설생활 이후에 사회 적응을 할 수 있는 서비스가 주어져야 한다.
이러한 점에서 2001년 이후 국내에 소개되기 시작한 거주형 치료공동체 프로그램을 시설 부랑인들에
배경을 통하여 방과 후 프로그램의 필요성을 알아볼 것이고, 집단프로그램 지침서과 프로그램의 현황을 통하여 어떻게 이뤄지고 있는지에 대하여 살펴볼 것이다. 마지막으로 기관방문과 설문지를 통하여 알게 된 내용들을 종합하여 프로그램의 문제점을 파악하고 개선방안을 모색해 보고자 한다.
지배하는 힘으로 작용
⑤성적 충동, 공격성이라는 본능은 현실세계에서 행동을 통해 자신을 실현하고자 함 : 인간은 물리, 사회적 환경 속에서 자신의 본능적 욕구들을 충족시킬 방법을 끊임없이 모색하고 충족을 위한 행위를 수행.
⑥아동의 주변 환경에 있는 성인은 보상과 처벌을 통해 아동들에게